Progetti Pon

Con il termine – tra alcune settimane – dei percorsi formativi avviati dall'Iac Luigi Martone nell'ambito dei Progetti Pon per l'anno scolastico 2009 – 2010 avremo raggiunto solo una prima tappa; propedeutica al raggiungimento degli obiettivi che i progetti finanziati dalla Unione Europea si pongono.  Ciascun percorso formativo prevede, infatti, al termine dello stesso, la realizzazione di un elaborato che consenta di mettere in pratica quanto si ha avuto modo di apprendere durante i mesi di lezioni teoriche e pratiche.  E' il caso – ad esempio – del percorso relativo al “laboratorio di giornalismo”, guidato dal prof. Mario Anzevino e dai tutor, ins. Giovanna De Rosa; ins. Antonietta Vito e dall’ins. Silvia Ricci.  Oltre ad aver appreso i rudimenti della prosa giornalistica e della scrittura creativa, la parte pratica del corso ha permesso ai giovani allievi di conoscere l'attività del "Desk", ovvero di coloro i quali lavorano in redazione e creano realmente, partendo da articoli di corrispondenti e da notizie di agenzia, il quotidiano.  L'elaborato finale del corso di giornalismo prevede, infatti, non solo la realizzazione di articoli giornalistici, corredati di foto, ma anche la messa in opera di un vero  e proprio giornale che sarà stampato e distribuito gratuitamente.  Essendo l'attività di impaginazione quasi esclusivamente svolta al computer i giovani giornalisti della scuola pignatarese hanno dunque potuto anche rafforzare le competenze informatiche.  Competenze che hanno potuto consolidare anche i giovani partecipanti al laboratorio cinematografico, attualmente impegnati nella realizzazione di un filmato basato su un soggetto originale dal quale è scaturito un copione simpatico e che fa ampio ricorso alla realtà locale, conosciuta ai nostri giovani studenti.  Le riprese del film hanno peraltro suscitato un certo interesse e fermento nell'opinione pubblica locale poichè più di un cittadino che si è trovato a passare nei pressi dei "set cinematografici" allestiti nelle strade di Pignataro Maggiore si è incuriosito, credendo di assistere a fatti di vita reale.

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